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吴燕
《文渊(小学版)》 2019年10期
赣州市金星小学 江西 赣州 341000
新课改背景下,初中语文教师需立足语文作文的特点,培养学生"以景传情,以景生情"的能力,这样才能优化教学指导方案,让学生写作插上想象的翅膀,切实提升自身的情感表达能力.本文据此从初中语文作文"以景传情,以景生情"的特点以及教学指导策略两个方面进行分析.
初中语文作文;"以景传情,以景生情";教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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