小学音乐教学的有效途径

张莹

《文渊(小学版)》 2019年10期

吉林省德惠市米沙子镇中心小学 吉林 德惠 130300

在小学阶段的教学中,音乐教学是教育课程的重要组成部分,是培养德、智、体、美、劳全面发展人才的重要平台.尤其是在新课程改革不断深入的过程中,小学音乐教学的重要性逐渐得到了教育工作者的广泛关注,同时也面临着更加严格的教学要求.因此,这就需要教师应在这种教育形势下,通过积极的教学策略来开展有效的小学音乐教学,以此实现素质能力的教学目标,促进了学生综合素质能力的全面发展.

小学音乐;新课程改革;有效性;提升途径