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代欣梦
《文渊(小学版)》 2019年09期
重庆市合川区龙市镇中心完小 重庆 401520
《语文课程新标准》中明确地提出了培养学生口语交际能力的目标,这既向教师和学生发出新的挑战,又适应了时代发展的要求.目前,小学、甚至初高中学生的口语表达能力令人担忧.口头表达能力的形成需要长期经常的训练,可学生文化课程的学习十分紧张,口语交际课的课时量又十分有限,怎样才能很好的解决这一矛盾呢?我在平时的教学中以激发学生主动、积极的交往情绪为基础,以促进师生之间的交流为手段,以提高学生的口头表达能力为目标,培养学生的口语交际能力.
口语;表达能力;激发;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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