首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 浅谈八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学

  • 浅谈八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学

    作 者:

    许木顺

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省赣州市会昌县晓龙初级中学 江西 赣州 342612

    摘 要:

    众所周知,八年级数学是初中数学承上启下的一个学习阶段,这一阶段教学的开展既需要以七年级数学知识为基础,又要学习新知识,为初三数学教学的开展营造一个良好的开端.然而,参与过八年级数学的学生和老师都知道,初一时候对数学兴致勃勃,但是经过一年的艰苦学习,兴趣或多或少会有消退,尤其是成绩不好的同学很容易放弃这一学科的学习,这就对教师的工作提出了很大的挑战.为了防止学生们在初二的时候对数学这门及其重要的学科产生厌烦的情绪,从而影响他们以后的人生,我认为在数学知识的教授过程中实施兴趣教学是很重要的,这样既能调动学生们的积极性,自觉主动的去巩固七年级所学的知识,又能提高他们对数学的兴趣,为九年级数学的学习甚至更重要的中考奠定良好的基础!

    关键词:

    八年级数学;承上启下;兴趣教学

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