浅议初中语文自读课文教学

袁莉

《文渊(小学版)》 2019年09期

贵州省毕节市第一中学 贵州 毕节 551700

在新课改的背景下,发展学生的核心素养就成为教师育人的教育目标和教育任务.在初中语文自读课文的教学中,教师应引导学生进行自主、合作探究学习,并对他们进行有效的"学习指导",从而提高语文自读课文教学效果.

自读课文;初中语文;意义