首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 小学语文核心素养的构成与培养路径

  • 小学语文核心素养的构成与培养路径

    作 者:

    温友群

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省赣州市宁都县田头中心小学 江西 赣州 342826

    摘 要:

    语文作为小学阶段的基础学科,对于奠定学生学习基础、促进学生全面发展有着重要的作用.在新课程改革的背景下,核心素养理念提出以后,以往的教学模式、教学目标已经无法满足教育新时代的要求.因此,这就需要教师在小学语文教学中,应深刻的领会核心素养的理念,认真分析语文核心素养的内涵,并通过具体的教学实践来实现学生语文核心素养的提升.

    关键词:

    小学语文;核心素养;构成内涵;培养路径

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