核心素养背景下初中生物教学的有效策略

刘丽

《文渊(小学版)》 2019年09期

松原市宁江区第二实验中学 吉林 松原 138000

在初中生物课堂教学中提升学生核心素养是课堂改革的关键.核心素养是培养学生素质发展的主要途径.生物课堂现如今不单纯是向学生传授生物相关知识,更重要的是需要发展生物核心素养.初中学生在进行生物学习时,通过了解基础知识掌握相关学科内容,并同时在研究学习过程中开阔思维,敢于提出问题,解决问题.高素质人才的培养不单纯是对学生知识的传授,更注重的是教师通过对学生的思维引导与情感培养来提高学生的综合素质.

核心素养;初中生物;教学策略