浅谈小学美术课堂中激发学生创造力的方法策略

郭品懿

《文渊(小学版)》 2019年09期

大连市甘井子区宋家小学 辽宁 大连 116031

美术课程是小学课程的一个重要组成部分,小学生通过学习美术这门课程可以在很大程度上培养自身的想象力和创造力.随着新课程改革和素质教育的提出与不断推进,小学美术教师对自身的教学理念和教学方式进行了革新,但是仍然存在许多问题和不足.本文就如何在小学美术课堂中激发学生的创造力提出了一些针对性建议,希望能够为相关学者的研究提供一定的基础,同时也希望能够促进我国小学美术教育事业的健康、稳步发展.

小学美术课堂;创造力;策略研究