《匆匆》教学设计

卢燕芳

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西贵港市港北区庆丰镇中心小学鹤林分校 广西 贵港 537111

教学目标1.自主学习字词,会认会写5个生字,理解字义,识记字形.正确读写"溜去、挪移、旋转、凝然、空虚、叹息、徘徊、薄雾"等词语.2.有感情地朗读课文,背诵课文.3.读课文中的一连串问句,体会作者表达的感情,以及这样表达的好处.4.学习作者运用多种方法描写时间流逝,能说出自己对"时间之流"的感触,仿照第3自然段,用一段话把感触写下来.

小学语文;时间;教学设计