高中数学课堂教学中渗透数学思想方法的探析

王蕊

《文渊(小学版)》 2019年09期

安徽省阜阳市第三中学 安徽 阜阳 236000

数学思想的培养对于学生进行数学学习具有十分重要的作用,它可以帮助学生对高中数学知识进行理解、记忆和掌握,并且对学生的迁移能力进行培养,使得学生可以准确运用数学知识解决实际问题.本文主要浅析在高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法.

高中数学;课堂教学;数学思想;渗透