小学数学教学生活化的误区及对策研究

郭冬梅

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省赣州市信丰县小江镇中心小学 江西 赣州 341603

生活化教学是小学数学教学活动中常见的一种教学方式,其不仅可以培养学生们的数学思维,使其能够合理地运用所学知识去解决生活中的实际问题,同时还可以营造良好的课堂教学氛围,提高教学质量.接下来笔者将围绕教学生活化这一教学理念从基本概述、现存误区、解决策略等多个角度对其进行探究,希望以下内容可以为从事小学数学教育工作的教育者提供参考.

小学数学;教学生活化;误区及对策