思维导图在小学数学教学中的应用

程玉梅

《文渊(小学版)》 2019年09期

山西省临汾市安泽县杜村乡桑曲小学 山西 临汾 042500

数学在小学阶段的学习中占有重要的位置,但其中的思维和逻辑的抽象性,也成了小学生学习数学的重要障碍.思维导图以放射状图形的方式呈现出思维过程,具有很强的实用性.思维导图应用于小学数学的教学中,能够把枯燥的数字与文字信息化为丰富多彩的颜色、图形、代码等,激发小学生对小学数学的学习兴趣,激活学生大脑,开发学生的思维能力.为此,本文就针对思维导图在小学数学教学中的应用展开分析.

思维导图;小学数学教学;应用