初中化学教学中实验的价值研究

徐夏樱

《文渊(小学版)》 2019年09期

杭州育才中学 浙江 杭州 310000

随着新课程改革的逐步深入和初中化学教学中对学生综合素质的要求日渐提高,初中化学教学改革探索中实验教学的价值逐步凸显出来,受到化学教师和学生的高度重视,如何发挥实验教学的价值、促进初中化学教学的全面优化开展成为亟待解决的问题.本文从初中化学实验教学的价值入手,对实验教学优化措施进行了适当的分析,希望能够为初中化学改革提供相应的理论参照.

初中教育;化学教学;实验教学;价值