中考课内与课外文言语段的比较阅读法

金伟伟

《文渊(小学版)》 2019年09期

北京师范大学蚌埠附属学校 安徽 蚌埠 233000

基于分析中考课内与课外文言语段的比较阅读法.首先分析出比较阅读法的步骤,分别从浏览全文、比较题目和语言表达三步进行.其次分析出通过同中求异比较阅读;异中求同比较阅读;诗文比较阅读三种方法,增强学生的文言文阅读和理解能力,促使学生更为全面且系统的掌握文言文,为学生的中考文言文阅读奠定良好的基础.

中考文言文;课内文言;课外文言;比较阅读法