浅谈班级管理的技巧

梁建仙

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西贵港市港南区瓦塘镇思怀小学旺良分校 广西 贵港 537119

班主任是一个班级的管理者,是为全体学生的学习、生活负责的教师岗位,是与学生接触最多、最频繁的教师,是协调学生、家长的重要角色.在日常班级管理中,班主任需要掌握很多沟通等方面的技巧,提高与学生的沟通质量和效率,使小学生发自内心的接受班主任的管理和指导,提高班级管理的效果.本文从小学班级管理现状入手,分析班级管理中常见的问题,探讨提高小学班级管理效果的管理技巧,为提高班级管理质量提供一些思路.

小学;班级管理;技巧