浅析教材插图在语文教学中的运用

张凤兰

《文渊(小学版)》 2019年09期

广东省惠州市博罗县罗阳第五小学 广东 惠州 516100

小学语文教师在教学普遍存在不重视教材插图的现象.部分教师在课堂中没有带领学生去关注插图内容,更没有通过插图去展开教学.在潜移默化中,学生也就会认为教材的插图并不重要,只是一幅图画而已,这样不利于学生的思维与语文素养的提升.现在小学语文教材加入了许多插图内容,例如封面插图、导语插图、课文插图等,这些插图都是由编辑精心设计的,各有功用.

教材插图;语文教学;运用要点