谈在小学语文情境教学中的误区及策略

熊雪梅

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省九江市共青城市耀邦红军小学 江西 九江 332020

近年来,新课改在全国的教育事业中火热开展,而小学老师也针对作为基础学科的语文科目,开展了一定的改革.情境教学在小学语文教学中逐渐发挥着不可忽视的作用,情境式教学法能够有效地解决传统教学方式中存在的灵活性差、效率低、效果不明显的几个问题,从根本上提高小学生语文学习的兴趣,从而提高学生语文学习的效率和成绩.同时,情境式教学法也是时代发展的产物.

小学语文;情境教学;误区;策略