首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 新课改小学语文课堂教学中的误区及应对策略

  • 新课改小学语文课堂教学中的误区及应对策略

    作 者:

    金白·巴德玛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    新疆维吾尔自治区塔城地区和布克赛尔蒙古自治县查干库勒乡中心校 新疆 塔城 834404

    摘 要:

    不断进行当中的新课改为传统教学模式发动了一次又一次的改革,在改革中为教学注入新鲜血液、补充了新的教学模式,可以说新课改让教学发生了巨大的改变,为提高教学效率和教学质量做出了不小的贡献.然而,教师在新课改这个背景下却出现了一些教学中的误区,这就需要教师学会如何合理的运用新课改带来的教学新模式,更加科学的用这种新模式来提高语文课堂教学效率和教学质量.

    关键词:

    新课改;教学误区;如何应对

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