摘 要：
随着对素质教育的重视,越来越多的中小学都把提升学生的综合素质放在首位,体育课作为仅有的提高学生身体素质的课程,教师在积极开展体育体能教学活动的同时也在不断完善教学的多样化.但是实际的体育体能锻炼实施还是存在一些实际问题,如体育教育基础设施不够完备或原有体育锻炼设施老化,体育课程教师的课程教学存在漏洞,监管不够完善等,这些因素都会对学生在体育课学习中产生一些隐患.如何安排有效的开展体育课,就要教师提前为教学做好充足的准备,在教学过程中教育学生如何规避安全隐患的发生.同时高质量的小学体育教学活动需要学校、教师和学生等多方面的共同协作.
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