创新理念 全面提高初中历史教学成效

贾云梅

《文渊(小学版)》 2019年09期

山西省吕梁实验中学 山西 吕梁 033000

在初中历史教学中,部分教师存在着教育理念落后的问题,这不仅不利于培养学生的历史文化素养,还不利于激发学生学习历史的兴趣.为了提高初中历史教学成效,教师需要仔细地思考各个教学环节是否到位、教学方式是否存在不足.因此,初中历史教师要运用创新理念进行教学,在提高课堂教学效率的同时,促进学生历史核心素养的提升.

初中历史;教学理念;创新