小学语文快乐阅读的教学实践与研究

陶晶

《文渊(小学版)》 2019年09期

吉林省舒兰市新安乡中心小学校 吉林 舒兰 132625

语文阅读是培养学生语文素养的重要内容和环节之一,因而要想学好语文,培养学生良好的语文阅读习惯,提高其语文阅读能力是尤为重要的.对于小学生来说,要想提高小学语文阅读能力和水平,最重要的是培养小学生阅读兴趣,让学生在语文学习过程当中,快乐阅读、自主阅读.尤其近年来,随着教育制度的改革和进步,提高学生的阅读兴趣越来越受到教育者的重视.本文浅谈小学语文快乐阅读的教学实践和研究.

小学语文;快乐阅读;教学实践