巧用多媒体提高小学识字课教学效率

高洋

《文渊(小学版)》 2019年09期

吉林省通化市辉南县楼街朝鲜族乡板石河小学 吉林 通化 135121

为了进一步提升小学生识字课的教学质量和教学效率,本文首先分析了小学识字课教学中出现的问题,并提出了灵活运用多媒体有效提升小学识字课教学效率的方法,比如通过动画、游戏等充分调动小学生识字积极性和兴趣,通过播放动画,来正确指导学生书写.

多媒体;识字;教学效率