浅谈小学语文教学中学生思维能力的培养

张春红

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省赣州市兴国县隆坪中心小学 江西 赣州 342417

《语文课程标准》总目标指出,语文教学在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能.心理学表明,小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,这是学生思维能力发展的关键时期.因此,语文教师要把握小学生的心理特点和认知规律,在指导学生理解和运用祖国语言文字的过程中,培养学生的思维能力.

小学语文;思维能力;培养