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于芳
《文渊(小学版)》 2019年08期
呼和浩特铁路局包头职工子弟第二中学 内蒙古 呼和浩特 014040
当前,在我国经济快速发展的背景下,世界一体化趋势愈加明显.基于此,初中英语教学的地位体不断提升.不过在实际教学中,教师不但需要关注学生对基础能力的掌握,而且也需要培养学生"听说读写"能力及核心素养,为社会发展培养出大量的实用性人才.对此,本文首先分析了现阶段初中英语教学中核心素养培养存在的漏洞,然后明确指出一系列应对策略[1].
初中英语;核心素养;应对策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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