巧用教学方法,激活高中信息技术课堂

谭永飞

《文渊(小学版)》 2019年08期

云南省昭通市巧家县第二中学 云南 巧家 654600

高中信息技术是一门实践性很强的学科,教师应该结合本校的具体情况,积极地进行校本课程的开发,运用学校和学生周边的有效资源,结合信息技术的发展前沿,给学生展示信息技术的趣味性、实用性和科学性,激发学生的兴趣,提高学生的自主学习能力,促进学生信息技术素养的发展.

教学方法;高中;信息技术;课堂