大数据视域下的小学数学教学模式的创新

毛文雯

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省瑞金市万田乡麻地小学 江西 瑞金 342500

伴随着信息化技术的发展,教育行业也迎来很大的变革,信息技术成为广大教师创新教学手段的好帮手.大数据可以提高教育的针对性,在众多的信息中,分析其中蕴含的对创新教学手段和教学方式的资源,提高教学效果.本文主要从小学数学教学的角度,阐述大数据背景下的教学形式,并着重从"互联网+"方面探索数学教学的有效方法.

大数据;小学数学;教学模式