研究新课改背景下的高中化学教学策略

赖红梅

《文渊(小学版)》 2019年08期

四川省中江县龙台中学 四川 中江 618101

随着新课改的深入推进,人们对高中化学的教学目标有了更多的期待.本文通过分析高中化学课堂教学现状,强调了新课改背景对高中化学的教学要求,并试着探究各类教学策略,希望能够帮助化学教师不断提高化学课堂教学质量和教学效率,实现新课改的教学目标.

高中化学;新课改;教学策略