首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 小学英语课阅读教学优化研究

  • 小学英语课阅读教学优化研究

    作 者:

    尹雪雷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    广西桂林市全州县光明完小 广西 桂林 541500

    摘 要:

    阅读是学习语言必不可少的,阅读可以帮助学习者形成语感,在阅读中可以更好掌握语言的语法和词汇,以及语言背后蕴藏的文化.因此,学习英语需要大量阅读英语文章,帮助学生更好地掌握词汇和语法.然而目前小学生英语阅读量太少,迫切需要教师的指导,这对教师提出了更高的要求,教师应该采取合适的教学方法,培养小学生英语阅读能力,提高英语阅读水平.

    关键词:

    小学;英语课;阅读教学;优化

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