中职德育教育中渗透中国传统文化的途径略谈

张新

《文渊(小学版)》 2019年08期

广东省信宜市职业技术学校 广东 茂名 525356

中职生的德育教育课堂作为提高学生综合知识的重要途径,更是引导学生学习中华优秀文化的重要载体.本文将会立足于中职德育教育教学中我国传统文化的现状,并结合目前教学方法中存在的问题并基于此提出相应的解决策略,希望能够培养中职生养成良好的道德品质,让他们更好地继承以及发扬我国的优秀传统文化.

中职德育教育;中国传统文化;渗透途径