初中《道德与法治》课互动教学策略研究

刘小泉

《文渊(小学版)》 2019年08期

湖南省怀化市沅陵县思源实验学校 湖南 怀化 419600

在社会法制逐渐完善的今天,道德与法治课对学生形成正确的价值观,人生观和世界观有着重要的意义.由于传统教学模式的影响,在课堂教学过程中很难提升学生的学习兴趣,因此教师在教学过程中需要引进新的教学模式,利用互动教学模式能够使课堂教学变成师生双向互动的过程,增强学生在课堂上的参与兴趣,有利于学生更好的吸收理解知识点.

初中《道德与法治》;互动教学;策略