小学数学培养学生创造能力的探索

杨书敏

《文渊(小学版)》 2019年08期

许昌市建安区尚集镇第一中心小学 河南 许昌 461100

小学是培养学生的主体精神和创造能力的基础阶段,在加强和改革各科教学全面实施素质教育的今天,在小学数学教学中培养学生的创造力是小学数学教学改革的目标.

创造能力;创造性思维