首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养

  • 浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养

    作 者:

    赵连杰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    吉林省大安市两家子镇同建学校 吉林 大安 131300

    摘 要:

    随着我国经济的迅速发展,对高素质人才的需求也在不断增加.衡量人才最重要的指标之一就是创新能力,只有拥有良好的创新能力才能在社会中得到更好发展.为满足国家对人才的需求,要在基础教育过程中培养学生的创造性思维.在初中教育阶段,数学作为一门重要的学科,对学生的创造性思维培养具有非常重要的作用,在未来高科技信息中,是有开拓创新的人才必有的思维品质,发展创新能力也是时代对教育提出的更高要求.

    关键词:

    初中数学;教学培养;创新思维;循序渐进

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读