基于核心素养理念的小学语文绘本教学思考

闫美静

《文渊(小学版)》 2019年08期

北大公学高碑店学校 河北 高碑店 074000

目前,随着我国教育事业的不断深入和发展,人们越来越注重对学生进行语文绘本阅读能力的培养.小学语文绘本阅读是教师在实践过程中所研究出来的教学方法.相较于传统的语文阅读教学方法,这种对阅读能力的训练方法更加直观、有效,能够为学生以后的阅读活动奠定坚实的基础.由于绘本阅读教学的应用时间较短,因此还需要教师密切关注当前绘本阅读教学中存在的问题,及时采取有针对性的措施.在教学实际中构建更加系统和完善的现代化绘本阅读教学模式,最终提高学生的语文阅读能力.

核心素养理念;小学语文;绘本教学思考