浅谈情景教学在中学思想品德教学的运用

牛惠钢

《文渊(小学版)》 2019年08期

河北省辛集市张古庄镇中学 河北 辛集 052300

新课程标准要求"教材通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识;既要有文字描述,也要适当配以图片,开发相应的音像资源.教材应选择典型案例,设计开放性情境,通过丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性".广大一线教师也积极适应新课程改革的要求,在思想品德课堂教学中,努力创设情境,以生动形象的教学促进学生素质的全面发展.

情景教学;初中教学;思想品德