创新教育下班级管理模式探讨

张舵 贾宁

《文渊(小学版)》 2019年07期

泰安市第六中学 山东 泰安 271000

随着我国教学改革的推进,传统的班级管理模式很难跟上教育发展的潮流.创新教育背景下班主任教师怎样及时转变管理观念,如何完全挖掘学生的潜力,提升学生的创新能力和综合素质,帮助学生成长成综合能力强、素质高的新时期社会需要人才,是每个班主任教师需要面对的问题.班主任教师需要与时俱进,抓住时代发展的机遇,提升班级管理的有效性,促进学生成长为社会需要的人才.

创新教育;班级管理;综合能力