小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

陈萍

《文渊(小学版)》 2019年07期

合浦县石湾镇汉水小学 广西 北海合浦县 536127

在小学数学教学中存在很多创新教学方法,其中创设问题情境教学从一开始就倍受教师和学生的喜爱.创设有效问题情境教学法可以有效提高小学数学的教学效率,对学生形成系统性数学思维有着巨大的帮助,所以如何让创设有效问题情境教学更加有效的运用在小学数学教学中是当代教师非常重要的研究方向.本文就小学数学教学中创设有效问题情境存在的问题进行分析,并提出相应的提升对策,希望可以为广大小学教师提供一些帮助.

小学数学;有效问题情境;教学策略