互动教学模式在小学数学高年级中的应用分析

唐素娟

《文渊(小学版)》 2019年07期

辽河油田幸福小学 辽宁 盘锦 124000

随着教育改革的不断推行,我国在小学数学教学中采用的教学模式已经很难满足教育教学的要求,创新教育教学模式是进行教育改革的关键.互动教学在小学教育教学过程中的应用弥补了传统教学模式的不足,但是在课堂实践的过程中,仍存在一些问题.针对这一现状,本文就互动教学在小学数学高年级课堂中的应用现状进行探讨,进一步分析互动教学存在的不足,探讨相应的措施和对策.

互动教学模式;小学数学高年级;应用分析