立德树人在小学数学课堂中的渗透与思考

唐利霞

《文渊(小学版)》 2019年07期

丹巴县岳扎乡小学校 四川 甘孜 626300

我国教育教学改革过程中,德育教学工作一直处于关键地位.在小学数学课堂中进行德育教育,不仅能够有效提升教学质量,还能够帮助学生养成良好的思想品德,促进学生自身修养的形成,教师作为教学主体人物,有着一定的主观能动性,是学生学习模仿的对象,所以教师一定要发挥自己领头人的作用,从学生的实际情况出发,在进行数学教学的同时不断向学生灌输德育教育思想,使其树立正确的价值观和道德观.本文从立德树人在小学数学课堂中的教学意义出发,分析立德树人在教学中的重要性及其应用方法.

立德树人;小学数学课堂;渗透