有效合作,提高课堂效率——小学数学小组合作学习的探究

劳海英

《文渊(小学版)》 2019年07期

广东省开平市沙塘学校 广东 开平 529300

随着新一轮教学体制改革的进行,小组合作学习的模式在中小学阶段的教育中的运用越来越广泛.小组合作学习作为一种新的教学方式,极大的改变了原有的师生关系,使原本单纯的老师向学生授课变成了师生之间相互学习、共同进步,这在激发学生学习兴趣的同时也对老师教学提出了新的挑战.本文将就小学合作学习模式展开探索,希望有效的合作能提高我们课堂的效率,提高孩子们的学习兴趣.

高效课堂;小学数学;合作学习