情境教学法在小学英语课堂教学中的运用

李园园

《文渊(小学版)》 2019年07期

黑龙江省泰来县泰来镇中心校东明学校 黑龙江 齐齐哈尔 162400

小学进行英语教学的主要目的就是为了激发学生对英语学习的兴趣,培养他们学习英语的良好习惯,让他们在小学阶段获得一些基本的英语知识,为以后的英语学习奠定基础.这篇文章就是根据近年来所提出的情景教学的方式,在新课标的背景之下,更好地适应小学英语课堂教学而创造出的一种新型教学模式.它会根据不同类型和不同层次的学生的基本要求,创造出一定的情境,是学生进入学习这一活动当中,成为学习活动的主体,从更好地达到英语教学的目的.

情景教学法;运用小学;英语;课堂教学