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熊霞
《文渊(小学版)》 2019年07期
江西省宜春市丰城市实验小学 江西 丰城 331100
小学语文课堂的重要性,无论怎么强调也不为过.要想提高小学语文课堂教育,就必须要实施有效的管理.管理的最终目的是为了优化班级秩序,让小学生学习到更多的小学语文知识.以往的小学语文课堂管理模式,既枯燥又效率低下,不仅没有达到初衷,还起到一定的反效果.所以必须要采取有效的课堂管理模式.基于此,本文主要对小学语文课堂有效性教学的关键措施进行了有效的分析.
小学语文;课堂有效性;关键措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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