首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 浅谈新课程下小学语文课堂阅读教学

  • 浅谈新课程下小学语文课堂阅读教学

    作 者:

    姜应顺

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    吉林省通化县果松镇学校 吉林 通化 134100

    摘 要:

    阅读开启人们的心智,启发人们的思维,打开世界的大门,拨开历史的神秘面纱.要想在语文方面提高造诣,提高阅读水平必当是首选.阅读为学好其他科目打下了良好的基础的同时,对于语文能力的提高,也是至关重要的.并且语文阅读能力的提高,在教育阶段的初期有着不可估量的重要作用.本篇文章就如何提升阅读能力展开讨论,希望对小学语文教学提供建议.

    关键词:

    思考;互动;多媒体

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读