初中语文群文阅读教学策略实践研究

王琼碧

《文渊(小学版)》 2019年07期

四川省南充市第五中学校 四川 南充 637000

相对于小学而言,初中语文的教学任务更加繁重,傳统的语文阅读教学已经无法适应如此紧张高效的教学要求,在这种情况下群文阅读应运而生.在初中语文教学中采用群文阅读的方式,既能够使学生养成良好的阅读习惯,又能提高语文阅读教学效率,对于促进语文阅读教学的发展有极其重要的意义.本文主要对初中语文群文阅读教学策略进行探讨.

初中语文;群文阅读;教学开展