基于节奏教学在小学音乐中应用分析

李想

《文渊(小学版)》 2019年07期

重庆市北碚区状元小学 重庆 400700

随着教育的不断改革,我国对于学生的综合教育比较重视,音乐作为小学学习的重要课程内容,可陶冶学生的情操,同时还能帮助学生形成较好的价值观,让学生对审美有一个全新的认识.节奏教学是小学音乐教学中的重点内容,而且是音乐中是十分重要的因素,做好节奏教学有利于激发学生对音乐的兴趣.本文对音乐课堂中节奏教学的意义进行浅析,并提出相应的教学策略,以供教师进行参考.

小学音乐;节奏教学;应用分析