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韦佩茹
《文渊(小学版)》 2019年07期
广西河池市都安瑶族自治县高岭镇江城小学 广西 河池 530705
数学是小学阶段的重要学科,教师应该根据小学阶段学生的特点,创新教学方式,优化教学内容,进而增加课堂的趣味性,使学生能够积极的参与到课堂中,这样不仅能够提高了教学效率,同时也能够使学生感受到学习数学的快乐.本文主要阐述了如何让孩子在数学课堂中感受快乐的学习策略.
孩子;享受;数学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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