首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 小学语文高效讲评课的模式研究实践探究

  • 小学语文高效讲评课的模式研究实践探究

    作 者:

    林凤华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    广西贺州市富川瑶族自治县莲山镇中心校 广西 贺州 542709

    摘 要:

    小学阶段正是学生学习的初级阶段,语文是最基础的学科之一,同时也是学好其他学科的重要课程.在新课改的教育背景下,提倡人文主义教学,要求教师要注重学生全方面发展,教会学生能够掌握正确的学习方法和学习技能,在学生学习过程中及时纠正学生所犯下的错误,有利于促进学生健康成长.在小学语文教学过程中讲评课是重要的组成部分,而考试环节主要使检验学生对这段时期知识点的掌握情况做一个阶段性测验,实现高效课堂,帮助学生高效运用、高效吸收已经成为现阶段大部分教师的重要教学任务.

    关键词:

    小学语文;高效讲评课;模式研究

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