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赵亚珍
《文渊(小学版)》 2019年07期
定州市宝塔初级中学 河北 定州 073000
在初中教学中,数学是极其重要的一部分,它是高中数学学习的基础.要想学好数学,必须培养数学思维能力.数学思维能力是用数学去思考问题和解决问题的一种思维活动.思维能力主要包括观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等,学生还需要学会用归纳、演绎和类比等方法进行推理,可以有逻辑地将自己的思想及观点准确地阐述出来,可以合理运用数学概念、数学思想及数学方法分析数学关系,最终形成良好的数学思维能力.鉴于此,本文主要分析探讨了初中数学教学中学生数学思维能力培养策略,以供参阅.
初中数学教学;数学思维能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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