浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养

杨凌霄

《文渊(小学版)》 2019年07期

吉林省长春市朝阳区宽平小学校 吉林 长春 130012

语文是一门语言类的学科,主要包括听、说、读、写四个方面,语文学习的不同板块儿也对应着不同的作用.随着新课程改革的不断深入,在小学语文课堂中培养学生倾听的习惯也变得越来越重要,在与人交流的过程中,有倾听的技巧往往能够获得他人的青睐,能够帮助学生交到更多的朋友,对学生的发展有利而无害.本文通过阐述帮助学生养成倾听习惯的重要性,进而提出在小学语文课堂教学中培养学生倾听喜欢的策略.

小学语文;倾听习惯;培养策略