首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 新课改下的初中物理实验教学策略分析

  • 新课改下的初中物理实验教学策略分析

    作 者:

    黄兴华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    江西省抚州市广昌一中 江西 抚州 344900

    摘 要:

    物理是一门以实验为基础的学科,在整体的物理教学过程中,实验教学占有极其重要的地位,通过实验教学与理论知识的结合,教师可由此激发学生对物理的学习兴趣,培养学生的实际观察能力,学会与他人合作和探讨,锻炼自主思考和创新创造能力.因此,教学务必充分认识到实验教学的重要性,并在教学过程中加强实验教学的比重,培养学生实际动手操作能力,从而高效提升物理教学课堂的效率和质量.

    关键词:

    初中物理;实验教学;激发学生兴趣;培养能力

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