情景教学助推小学数学高效课堂构建

孙素娟

《文渊(小学版)》 2019年07期

江苏省宿迁市沭阳县东小店小学 江苏 宿迁 223616

随着社会的不断进步与发展,越来越重视对人才的培养.而最基础的培养,则在素质养成时期,即在小学,所以小学生的教育问题要予以重视.小学数学作为一种基础工具学科,其存在的意义重大.本文就情景教学与构建小学数学高效课堂这一问题,进行初步分析与探讨.

小学数学;情景教学;高效课堂